En mi opinión, la utilización de redes sociales para mejorar el aprendizaje personal es necesaria ya que dinamiza el proceso al permitir interactuar con profesores y alumnos al mismo tiempo que proporciona numerosas fuentes de información a las cuales el alumnado puede acudir en caso necesario. Mediante este sistema se integra a todos los participantes del proceso de aprendizaje en el desarrollo de la actividad ya que la posibilidad de aportación al mismo sirve de incentivo, especialmente para los alumn@s que se sienten más motivados y con mayor predisposición al contar con diversas herramientas para colaborar con el conocimiento.
Sin embargo, observando el actual sistema educativo en todos los niveles, pese al esfuerzo realizado por parte de algunos colectivos o instituciones de fomentar las nuevas tecnologías e incluidas en ellas el uso de las redes sociales, la utilización de las mismas no se ha hecho efectiva en la mayoría del ámbito educativo.
El aprendizaje sigue siendo un proceso bastante estático, que tiende a volverse obsoleto muy rápido en comparación con el cambiante entorno social, económico, técnico... en gran medida fruto del mundo globalizado en el que vivimos.
La tendencia actual en el ámbito universitario, con el fin de homogeneizar la educación en todos los países integrantes de la UE, es la creación de un entorno más avanzado, participativo y práctico que permita a los alumn@s interactuar con los profesores a medida que se aprenden nuevos conocimientos. Este hecho se plasmará en la implantación del nuevo sistema europeo de educación superior (Bolognia) y actualmente, puede apreciarse en cursos online, como es el caso de las asignaturas del G9, impartidas por profesores de otras universidades. Esta iniciativa permite dar la posibilidad a los estudiantes de cursar asignaturas de interés para ellos que no se ofertan en las universidades a las que pertenecen y desarrollar el proceso de aprendizaje online con compañeros repartidos por diversos puntos de nuestra geografía, salvando así la barrera de la distancia y logrando el conocimiento más especializado.
Este modelo de universidad es más útil desde mi punto de vista, puesto que la supresión de la jerarquización y la distancia existente entre los profesores y los alumnos ayuda a crear un ambiente idóneo para la realización de actividades más participativas y aportando la visión desde diversos puntos de vista enriqueciendo de esta forma el aprendizaje así como el dinamismo y el continuo flujo de información entre los agentes colaboradores del proceso de conocimiento.
En relación con el futuro mundo laboral en el que desarrollaré mi carrera profesional como Licenciada en Administración y Dirección de Empresas con Proyección Internacional, el uso de redes sociales sirve de herramienta comunicativa entre las diversas divisiones de una empresa situadas en diversas áreas demográficas.
Además, existen empresas que utilizan las redes sociales para promocionar sus productos o servicios y proveer de información acerca de sus eventos como es el caso de algunas consultoras.
Otro tipo de empresas utilizan las redes sociales como fuente para el reclutamiento de personal, especialmente de recién licenciados o becarios. Así pues, en muchos casos las empresas desarrollan redes sociales propias para distintos fines como la inclusión de los perfiles por parte de potenciales trabajadores de la empresa. Estas inicativas normalmente son promovidas por el departamento de Recursos Humanos.
Asimismo, esta herramienta consiste en una fuente de información y de datos para las empresas o departamentos dedicados a la investigación de mercados al mismo tiempo que sirve para la difusión e intercambio de conocimientos entre profesionales dedicados a un determinado segmento, pudiendo así desarrollar una colaboración beneficiosa para todos. Aunque existen muchos rumores acerca de ello, es cierto que algunas empresas sobretodo en Norteamérica, utilizan las redes sociales como herramienta de control sobre sus empleados así como para verificar datos sobre los mismos.
Las redes sociales juegan un papel importante en cuanto a las siguientes actividades:
· Dinamizar la comunicación: Este fenómeno ha sido muy relevante en el ámbito de la comunicación puesto que ha permitido la difusión de la información a un gran número de personas. El proceso se ha convertido en una herramienta dinámica que permite la participación de cualquier persona, que así lo desee, en las redes sociales. Así se posibilita la interacción de personas de diversas culturas, países, educación, etc... en diferentes actividades y acontecimientos en todo el mundo.
· Filtrar la información: En lo referente a este punto las redes sociales tienen lagunas en cuanto a abordarlo de manera que se ha convertido en uno de los argumentos más potentes de los detractores de las redes sociales. La posibilidad de participación de cualquier persona y la accesibilidad a la incorporación en diversas redes sociales sin la verificación de los datos, presenta graves riesgos acerca de la veracidad de los perfiles y de los contenidos existentes. Resulta imposible controlar las aportaciones de todos los usuarios y por ello, los datos que circulan por este tipo de medio no son del todo fiables.Esto se plasma en los perfiles falso existentes en Facebook y Tuenti entro otros.
· Generar información: Las redes sociales han constituido una de las mayores bases de datos donde los usuarios pueden encontrar información y crearla para compartirla con el resto del mundo. Así pues, se ha conseguido un nivel de conocimiento mayor y muchísimo más accesible para cualquier persona rompiendo las barreras de distancia, económicas, culturales, etc... Por otro lado, la existencia de estas redes proporciona la oportunidad a los jóvenes artistas, investigadores, etc... de dar a conocer su aportación y sus logros de una forma fácil, rápida y sencilla y con un alcance mucho mayor que si hiciese uso de los medios tradicionales.
· Crear espacios para la difusión e intercambio de conocimientos: las redes sociales han creado un precedente en relación a la difusión de conocimientos salvando las barreras idiomáticas, geográficas, culturales etc... y permitiendo el acceso a la información y la colaboración de personas que no se conocen en persona y que residen en diferentes puntos del planeta. Esta herramienta ha disminuido el coste de obtener información puesto que esta es creada por los usuarios y compartida entre ellos a su libre albedrío y de forma gratuita. Algunos ejemplos donde se comparten recursos son los blogs, foros,wikis etc...El ejemplo más claro quizás sea el de la Wikipedia, enciclopedia en internet cuyas aportaciones son realizadas por los usuarios de la misma y varían con frecuencia con las nuevas entradas. Otro ejemplo es la plataforma interna que utiliza la Universidad Pública de Navarra "Mi Aulario" para el intercambio de información entre profesores y alumn@s, contando con foros de cada asignatura, recursos con los materiales de la misma, correo interno con los profesores y demás participantes etc...
Por todo lo expuesto anteriormente, cabe señalar la importancia de la existencia de las redes sociales en la sociedad actual que se dirige cada día más hacia una globalización en todos los ámbitos tanto económico, como cultural, etc. Debido a los beneficios que aportan estas herramientas cobran cada día más importancia y facilitarán las relaciones humanas y las transacciones necesarios entre diferentes partes del mundo.
Actividad 11 - e-Portfolio- Reflexión
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